按要求改写下面的句子(不改变原来的意思)，并说说原句的表达作用。
(1)将下面画线的句子改为肯定句。
听者无不惊讶，点头称赞，都觉得小松鼠长在北京城里真不容易。
(2)将下面画线的句子改为反问句。
我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
按要求改写下面的句子(不改变原来的意思)，并说说原句的表达作用。
(1)将下面画线的句子改为肯定句。
听者无不惊讶，点头称赞，都觉得小松鼠长在北京城里真不容易。
(2)将下面画线的句子改为反问句。
我佩服上海人，他们开始在城市广场上放养鸽子，绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱！
(1)听者都很惊讶。原句双重否定，更加突出了听者的“惊讶”。
(2)小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食，难道不可爱吗？直接赞叹，更富有童真童趣。