科学家发现从空气中取得的氮的密度是l．2572kg／m3，从氨中取得的氮的密度是l．2505 kg／m3．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体——氩．这一实验说明密度是物质的一种__________，应用密度可以__________物质．小姬同学像科学家一样去探索水的密度．
【设计实验与进行实验】
(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；
(2)向烧杯中倒人适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为__________;
(3)再将烧杯中的水倒入图l5所示的量杯中，测出水的体积V；
(4)计算出水的密度ρ．
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：(1)________________；(2)_________________．
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为lg／cm3．水常见的形态有固态、液态、气态．她想水在固态和液态时的密度是一样的吗?
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
实验序号 | 冰的质量m/g | 冰的体积V/cm3 | 冰的密度ρ／(g·cm-3) |
1 | 36 | 40 | 0.9 |
2 | 45 | 50 | 0.9 |
3 | 54 | 60 | 0.9 |
【分析与论证】分析数据得到的结论是：_________________________________________．
