某化学课外小组研究乙醇氧化的实验并验证其产物，设计了甲、乙、

（1）简述三套方案各自的优点。

甲

乙

丙

甲：__________________________________。

乙：__________________________________。

丙：__________________________________。

（2）集中三套方案的优点，组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左到右的顺序表示为_________。（例如：甲①，乙②，丙③）

（3）若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有_________；理由是______________________。

（4）能证明乙醇被氧化生成乙醛的实验现象是___________________。

解析：（1）甲的优点在于②，水浴加热能较好地控制温度，使气流平稳、反应充分。乙的优点在于两干燥管考虑了溶液中水汽对产物H₂O检验的干扰，丙的优点在于①，无水生成，且装置简单。（2）将三套方案的优点组合：取丙①、甲②、乙③可组成一套完善的装置。（3）水浴加热中使用温度计能更好地控制温度，温度范围应在乙醇的沸点附近。无水CuSO₄变蓝证明有水产生，生成砖红色沉淀说明产生CH₃CHO。

答案：（1）甲：②中用热水浴加热，可形成较平稳的乙醇气流，使反应更充分

②中的斜、长导管起到冷凝回流乙醇的作用

乙：①与③中的干燥管可防止溶液中的水与无水硫酸铜反应，避免干扰对生成物的验证

丙：①中氧气发生装置中无水生成，且装置简单

（2）丙①；甲②；乙③

（3）温度计  控制水浴温度在78 ℃或略高于78 ℃，使乙醇蒸气平稳流出，减少挥发，提高反应效率

（4）c处  无水硫酸铜变蓝；d处生成红色沉淀。