阅读下面材料,写出探究结果 学校为了更好地发挥图书馆对教学的

阅读下面材料,写出探究结果

学校为了更好地发挥图书馆对教学的促进作用,委托学生会对图书馆藏书和学生借阅情况进行了一次调查,并和学生进行了座谈。老师让你把学生会调查和搜集到的一些资料进行整理,需要完成下列任务。

1.提取下面两则材料的主要信息,请概括学校图书馆藏书和借阅的现状。

【材料一】

图书馆藏书情况

建校30多年,学校图书馆经过不断积累,再加上社会各界的捐赠,共有各类图书三万余册,生均占有量超过50本,藏书总量在同类校中名列前茅。

【材料二】

学生借阅图书情况统计

答:                                                                           

                                                                                                                                                             2.请你根据下面学生的访谈记录,概括出学校图书馆存在的四个问题。学生访谈记录

学生甲:开学不久我在午休时去了图书馆,想找几本介绍地理知识的书看。进去以后我发现里面的书太多了,一排排的书架,我都不知道该怎么找。

学生乙:在学校图书馆里即使好不容易找到自己喜欢的书,可是要借出来,必须填好几张表。

学生丙:中午时间短,我本想放学后还可以到图书馆再看看,结果发现图书馆已经关门了。

学生丁:相比较而言,我现在更喜欢去社区的图书馆,那里的书大部分都是新近流行的畅销书。

问题: ①                                                                      

                                                                                                                                         

 3.调查中也发现了借阅者乱涂乱画、损毁书页的情况。请你帮图书管理员写一句有劝诫作用的警示语,必须用一种修辞手法。

                                                                               

                                                                                                                                                             

答案

1示例:学校图书馆藏书量大,年级越高借阅量越大(说趋势),最受喜爱前三名图书依次是文学类、体育类和科技类(由高到低顺序)。

2(找书不方便  借书手续多  开馆时间短  畅销图书少(意思对即可)

3示例:要像爱护自己的眼睛一样爱护书籍。

爱护书籍每一页,熏陶心灵每一刻

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