首页 / 下图为一原电池的结构示意图，下列说法中，不正确的是 A． 原电

下图为一原电池的结构示意图，下列说法中，不正确的是 A． 原电

下图为一原电池的结构示意图，下列说法中，不正确的是

A． 原电池工作时的总反应为Zn+Cu2+=Zn2++Cu，该反应一定为放热反应

B．原电池工作时，Zn电极流出电子，发生氧化反应

C．原电池工作时，铜电极上发生氧化反应，CuSO4溶液蓝色变深

D．如果将Cu电极改为Fe电极，Zn电极依然作负极

答案

C

相关题目

观察下列各式及其展开式：……请你猜想 的展开式第三项的
观察下列各式及其展开式：……请你猜想 的展开式第三项的系数是（ ） A． 13 B． 15 C． 20 D． 25
读图，完成7～8题。 7．下列关于图示区域资源状况的叙述，
读图，完成7～8题。 7．下列关于图示区域资源状况的叙述，正确的是( ) A．河网密布，水资源丰富 B．临近海洋，地热资源丰富 C．多山地区，森林资
依次填入下列各句空格上的熟语，与句意最贴切的一项是（ 
依次填入下列各句空格上的熟语，与句意最贴切的一项是（   ） ①在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常    加以评说的。 ②中国人将办事和做戏太 
—Would you mind my smoking here? —_______ It’s not allowed here.    A.O
—Would you mind my smoking here? —_______ It’s not allowed here.    A.Of course not.     B.Better not.               C.Yes, please.           D.OK.
绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气用于完成各项生理
绝大多数的动物都需要从环境中获得氧气用于完成各项生理活动，你知道蚯蚓是通过什么结构与周围环境进行气体交换吗（   ）       A．鳃      
It is the protection for the trees___________ really  matters, rather than how
It is the protection for the trees___________ really  matters, rather than how many trees are planted. A. what                 B. that    C. 不填                
问：机械效率总小于1吗？
问：机械效率总小于1吗？
 Rather than _______everything to the last minute, I always prefer starting ear
 Rather than _______everything to the last minute, I always prefer starting early.    A. to leave        B. leave            C. leaving            D. left

最新题目

2013年11月12日，中国共产党第十八届中央委员会第三
任选一题作文。(50分) (1)题目：那一幕，又上心头     要求
人们把长江誉为“黄金水道”，主要是指（   ）     A.流
若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如下图所示，其顶
甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有
下列物质是混合物的是 A．硫酸铜          B．一氧化碳
已知（a、b分别代表不同的原子或原子团）互为同分异构体。
打开某洗衣机开关，在（洗衣机内无水）洗涤衣服时，洗衣
如图所示,竖直放置的长直导线通以恒定电流,导线右侧充满垂
随着社会的开放与进步，高中生谈恋爱在校园已成普遍现象
已知函数f（x）=lnx﹣mx+m，m∈R （1）求函数f（x）的单调区间
下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。 如果是单起点单向复制
阅读下面的文字，完成下面题目。 鞋匠 李培俊 鞋匠把钱递
The teacher asked us to keep quiet.Which kind of structures does the sentence be
1912年初，中华民国工业建设会成立，它在《旨趣书》中写道
Knowing how long the test would last, the students who finished ______ back and
下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）  A、二氧化碳   
《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关
如图，△ABC中，AB=AC，E，D分别是AB，AC上的点，连接BD，CE．
  为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在