已知a,b是实数,则“a=1且b=2”是“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0”的( )A. 充

已知a,b是实数,则“a=1且b=2”是“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0”的(  )

  A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件

  C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

答案

C

考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.

专题: 简易逻辑.

分析: 判断出若“a=1且b=2”成立推出“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0”一定成立,反之,若“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0”成立,通过解方程判断出“a=1且b=2”成立,利用充要条件的有关定义得到结论.

解答: 解:∵a2+b2﹣2a﹣4b+5=(a﹣1)2+(b﹣2)2=0,

∴a=1,b=2,

显然a=1且b=2”时“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0,

故“a=1且b=2”是“a2+b2﹣2a﹣4b+5=0”的充要条件

故选:C

点评: 本题考查判断一个命题是另一个命题的什么条件,应该两边互相推一下,然后利用充要条件的有关定义进行判断,属于基础题.

 

相关题目

实验室用密度1.18g/mL、质量分数为36.5%的浓盐酸配制500mL 0.1 mol
实验室用密度1.18g/mL、质量分数为36.5%的浓盐酸配制500mL 0.1 mol/L 的盐酸,回答下列问题: (1)配制500mL 0.1 mol/L 的盐酸 应量取的浓盐酸的体积/mL应选用
For as long as humans have lived on the earth, they have made use of various for
For as long as humans have lived on the earth, they have made use of various forms of communication. Generally, this expression of thoughts and feelings has been in the form of oral speech. When there
Hello! My name is Joy. I’m a girl. I’m eleven. I’m in Class Eight, Grade
Hello! My name is Joy. I’m a girl. I’m eleven. I’m in Class Eight, Grade Seven. This is my friend, Joan. She is twelve. She is in a high school. She is in Class Seven, Grade Eight. My English
下列词语中加点字的读音,与所给的读音全都相同的一组是
下列词语中加点字的读音,与所给的读音全都相同的一组是( ) A.供gòng:供词 供职 供不应求 供奉祖先 B.角jiǎo:角色 角落 拐弯抹角 勾心斗
(08年新建二中二模文) 若与曲线相切,则等于(    ).    A.
(08年新建二中二模文) 若与曲线相切,则等于(    ).    A.           B.               C.             D.
如图所示,圆心为原点、半径为的圆将平面分为两个区域,
如图所示,圆心为原点、半径为的圆将平面分为两个区域,即圆内区域Ⅰ和圆外区域Ⅱ。区域Ⅰ内有方向垂直于平面的匀强磁场B1。平行于x轴的荧光屏
某可逆反应X(g)+Y(g) Z(g)+2W(g),其化学平衡常数K和温度的关
某可逆反应X(g)+Y(g) Z(g)+2W(g),其化学平衡常数K和温度的关系如下表: T/℃7008008501000 K0.010.050.100.40 (1)上述反应的平衡常数表达式K=________,ΔH________
表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是(    )
表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的是(    )      A.        B. C.           D.  

最新题目