课外文言文阅读。(9分)(9分)课外文言文建中四年,项城为叛军

课外文言文阅读。(9分)
(9分)课外文言文
建中四年,项城为叛军困。县令李侃,不知所为。其妻杨氏日:“君,县令也。寇至当守;力不足,死焉,职也。君如逃,则人谁肯固矣!”侃日:“兵与财皆无,将若何”曰:“如不守,县为贼所得矣,仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济!”
于是,召胥吏、百姓于庭,扬氏言曰:“县令,诚主也;虽然,岁满则罢去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣。得数百人,侃率之以乘城。
项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,将超城而下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。贼失势,遂散走,项城之人无伤焉。
------唐代李翱的《李文公集》
【小题1】解释句中划线词的意思。(2分)
寇至当守   ②宜相与致死以守其邑
【小题2】用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)
力不足,死焉,职也。
【小题3】与“非若吏人、百姓然”中的“然”字意义相同的一项是(   )(2分)
A.虽,岁满则罢去B.望之蔚而深秀者
C.黄发垂髫,并怡自乐D.则北通巫峡
【小题4】杨氏对婿吏百姓的一番陈词使得“众皆泣”,原因是           。(3分)

答案


【小题1】(2分) ①坚守,固守 ②一起
【小题1】(2分)(抵抗的)力量不够,死亡在这件事上(这里),也是你的职分。
【小题1】A
【小题1】(3分)杨氏设身处地为胥吏、百姓考虑,激发出众人保卫家园的志气。(酌情给分)解析:

【小题1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。
【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。
【小题1】例句与A中“然”是“如此、这样”。
【小题1】学生能学会用自己的话理解内容,提高对文本的理解能力。

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