为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲、乙两位同学分别设计

为比较Fe3+Cu2+H2O2分解反应的催化效果,甲、乙两位同学分别设计了如图甲、乙所示的实验.下列叙述中不正确的是()

    A 图甲所示实验可通过观察产生气泡的快慢来比较反应速率的大小

    B 若图甲所示实验中反应速率为,则一定说明Fe3+Cu2+H2O2分解催化效果好

    C 用图乙所示装置测定反应速率,可测定反应产生的气体体积及反应时间

    D 为检查图乙所示装置的气密性,可关闭A处活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察活塞是否回到原位

答案

考点:  探究影响化学反应速率的因素.

专题:  实验设计题.

分析:  A、据反应剧烈程度和反应现象的关系判断;

B、若图甲所示实验中反应速率,则能够说明FeCl3CuSO4H2O2分解催化效果好;

C、据化学反应速率的概念分析;

D、据气密性检查原理判断.

解答:  解:A、反应速率可以通过观察产生气泡的快慢来判断,故A正确;

B、若图甲所示实验中反应速率,则能够说明FeCl3CuSO4H2O2分解催化效果好,但不一定是Fe3+Cu2+,可能是硫酸根离子和氯离子,故B错误;

C、反应速率可以用单位时间内产生气体的快慢表示,故C正确;

D、关闭A处活塞,将注射器活塞拉出一定距离,若气密性不好,气体就能够加入,活塞不能回到原位,故D正确;

故选B

点评:  本题考查了化学反应速率的测定实验,题目难度中等.

相关题目

如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止
如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为(       ) A.3个 B.4个 C.5个
  – How do you like this park? --- It’s wonderful. I never dreamed of ____
  – How do you like this park? --- It’s wonderful. I never dreamed of ____- such a quiet place in this noisy city.  A. having been   B. there being   C. having to be   D. there to be
如图所示是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜
如图所示是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B处安装一个压力传感器,其示数N表示该处所受压力的大小,某滑块从斜面
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相
砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料,镓元素的相关信息如图.下列有关镓的说法错误的是( )A.核电荷数是31B.元素符号是GaC.属于金属
下列各句中,标点符号使用不正确的一句是(    ) A. 高考
下列各句中,标点符号使用不正确的一句是(    ) A. 高考不是专为选拔“奇才”而设定的,孙见坤就算真是“国学奇才”,也不应在这个“广谱性”
选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。(2分) (    
选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。(2分) (     )     一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了,白天
(7分).碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在
(7分).碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(K1O3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问
下列句子中没有语病的一句是(    )(3分) A.如果说中
下列句子中没有语病的一句是(    )(3分) A.如果说中华民族的文化是一部雄浑壮美的交响乐,那么中华节日文化便是其中一组亮丽的乐章。 B.

最新题目