阅读下面的漫画,按要求答题。(4分) (1)给漫画拟出一个形象

阅读下面的漫画,按要求答题。(4分)

(1)给漫画拟出一个形象生动的标题,不超过6个字。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求:不超过25个字。(2分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答案

【答案】(1)示例:破壳而出   (2)是对以申遗为名大肆吸金的行为的批判。(4分)

【解析】

试题分析:

这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:

一、仔细观察画面

漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。

二、看画中的语言文字

漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。

三、看清漫画标题

有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”;而这个“画眼”,常常暗示了画旨。

四、联系生活实际而不就图论事

漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞的,是现实生活直接或间接的反映。因而,要深入理解漫画,不妨将直观图像所反映的内容与现实生活、社会实际联系起来,想一想自己的周围有没有画中歌颂(或讽刺)的对象,从而准确把握作品的要义。

五、其他几个答题要点

说明画面内容,要力求囊括整幅画的所有信息,不能丢三落四。组织答案时应做到:抓住内容要点;确定结构顺序;选择恰当的说明方法。应防止的两种失误:误将说明写成记叙文;误将说明写成议论文。

揭示作品寓意,一般应从人的角度(比如道德品质、心理情感、保护环境等等)展开思考

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

相关题目

下列说法中,正确的是D A.BF3分子中没有原子的最外层满足8
下列说法中,正确的是D A.BF3分子中没有原子的最外层满足8电子稳定结构 B.在0.1 mol NaHSO4晶体中阳离子与阴离子总数为0.3 NA C.全氟丙烷(C3F8)分子中
用0.1 mol·L-1 NaOH溶液滴定100 mL 0.1 mol·L-1盐酸时,如果滴定误
用0.1 mol·L-1 NaOH溶液滴定100 mL 0.1 mol·L-1盐酸时,如果滴定误差在±0.1%以内,反应完毕后,溶液的pH范围为(    ) A.6.9—7.1             B.3.3—10.7  
中国网2014年3月5日讯:李克强说今年将继续实施退耕还林还
中国网2014年3月5日讯:李克强说今年将继续实施退耕还林还草,今年拟安排500万亩.实施“退耕还林”、“退耕还草”的措施,其根本目的是(     ) A
指出下列句子翻译的错误及原因。 (1)是女子不好……得更
指出下列句子翻译的错误及原因。 (1)是女子不好……得更求好女。《西门豹治邺》 译成:这个女子品质不好……应该再找个品质好的女子。   (2)
如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别
如图,在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),F,E分别是AD及其延长线上的点,CF∥BE. 请你添加一个条件,使△BDE≌△CDF(不再添加其它线段,不
如图5所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气
如图5所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是                                           
(2009年合肥市高三第一次教学质量检测)When you finish your work,d
(2009年合肥市高三第一次教学质量检测)When you finish your work,don’t forget to put the tools back where they      .     A.are    B.will be    C.were    D.
下列化合物的一氯代物的数目排列顺序正确的是        
下列化合物的一氯代物的数目排列顺序正确的是                      (    )    ①CH3CH2CH2CH2CH2CH3     ②(CH3)2CHCH(CH3)2       ③

最新题目