学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与

学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示的是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是

①螺旋测微器测长度②探究求合力的方法③探究加速度与力、质量的关系④观察桌面微小形变

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

答案

解析:略

下列关于人体细胞呼吸的叙述,正确的是A．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别B．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体C．

下列性质属于纸张化学性质的是（） A．白色 B．不溶于水 C．可燃 D．易撕碎

在密闭容器中,对于反应N2＋3H22NH3(g)，N2、H2起始分别为10mol、30mol，达平衡时H2的转化率为25%，若从NH3开始反应，在相同条件下，欲使平衡时各成分的体积

反应CaCO3CaO+CO2在不同的温度下，在密闭容器中达到平衡的压强如下：温度/℃550650750850897压强/Pa5.32×109.17×1028.37×1034.94×1041.01×105按要求填空。(1)若升高C

某种用来束缚原子的磁场，其磁感线分布如图所示。以O点（图中白点）为坐标原点，沿Z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能是

在一定温度下，有a.盐酸 b．硫酸 c．醋酸三种酸： (1)当三种酸物质的量浓度相同时，c(H＋)由大到小的顺序是。 (2)同体积、同物质的量浓度的

分子间同时存在吸引力和排斥力，下列说法正确的是( )A.固体分子间的吸引力总是大于排斥力B.气体能充满任何容器是因为分子间的排斥力大于吸引

为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加9.8的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用