如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置。让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上。目的是探究小车动能的大小与 ▲ 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 ▲ 越多,从而判断小车的动能越大;若水平面绝对光滑,按上述方案本实验将 ▲ (能/不能)达到探究目的。
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置。让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上。目的是探究小车动能的大小与 ▲ 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 ▲ 越多,从而判断小车的动能越大;若水平面绝对光滑,按上述方案本实验将 ▲ (能/不能)达到探究目的。
速度 做功 不能