阅读下面的文字,完成1—5题。 怀念红狐(有改动) 刘志成     ①

阅读下面的文字,完成1—5题。

怀念红狐(有改动)

刘志成

    ①我家耕种的荒地离家足有二十里,我和爹锄了一天地往回赶时,看见了那只叼去我家一只鸡的红狐在不远的沙丘上站着,眨着水漉漉的两只菱形眼默默地望着我们。我的心里腾地起了一团火…··

    ②红狐的出现是在十多天前的一个月夜里。那时,淡淡的麦香渗在月光里浸濡了村子的夜空,仿佛要流进人心里来。出院撒尿的我,猛然间听见鸡窝里响起了几声惊恐的呱呱声。我揉了揉睡眼,还没反应过来,就见一团红艳艳的火团在眼前掠过,蹿上院墙,箭一样地消失在了茫茫的夜色中。我疑惑地走到鸡窝边,见地上洒了一滩扎眼的血。黄鼠狼叼鸡了,妈。我的声音惊动了屋里的母亲,她点了煤油灯出来查了鸡窝,叹了口气说丢了只花母鸡。那是只红色的黄鼠狼,我说。那是狐,娃。母亲用满是无奈的声音纠正了我的错误后,回屋去了。那只老母鸡原打算卖了给娃攒学费的……母亲的唉声叹气混着爹响响的抽烟声飘出屋来,让我暗恨自己怎么当时就没手脚伶俐点逮住那家伙……

    ③现在红狐就在那沙丘上站着。偷鸡贼,我今天非逮住你不可。我气恼地迈开小腿跑了过去逮红狐。红狐冷冷地看着我,仿佛把我没放在眼里似的,动也不动,待我快到跟前.才甩甩长长的尾巴倏地一蹿,不紧不慢地逃,不时还悠闲地回头瞅瞅爹那边。娃你不要追了,这畜生的窝就在附近,说不准还能扒一窝狐崽子哩。爹你怎知道?你没看见这畜生肚皮下的奶袋子鼓鼓胀胀吗?爹自信地说。

    ④果然,我们很快就发现附近的一个沙圪坨里有一黑土硬圪台,圪台下迎西有一洞.洞前涌起一堆土,不是新痕迹,若不是走近了根本发现不了洞口。爹把耳朵贴在洞口听。我也学着爹的样子凑了上去,听见了几种不均匀的呼吸声。红狐见我们用小锄往外扒土。长嗥着蹲在十多步外,双眼流下泪来,乞求地望着我们。很快,我们就看见了四只狐崽,圆乎乎的蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们。把狐崽子拿回喂上些日子卖了,够我娃好几年的学费哩,爹掩不住喜悦。我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖。

    ⑤红狐一路尾随着我们,凄凉地干嚎着,我布衫襟子上的四只小狐崽此刻也哀鸣不止。我不耐烦地赶了它几次都赶不走+直到快进村时,它才站定,干嚎着望着我们。我的心一软,想放下狐崽,犹豫间忽然想起那只预备我学费的花母鸡来,遂把心一横向红狐狠狠唾了一口唾沫,转头追上了爹。

    ⑥四只狐崽只有一个多月,还没断奶。它们通体雪白,只有鼻头和尾巴发红。母隶用玉米面糊糊每天喂它们,间或也到邻居家讨些羊奶给它们改善一下伙食。红狐偷鸡是为了这个小狐崽子吧?我越来越喜欢这四只狐崽,常逗着它们玩。这种人狐和谐相处的局面刚刚维持了不久,一个月光朗朗的半夜里,院中突然响起了长嗥声。我从熟睡中醒来,揉揉眼睛,几乎疑在梦里。扒起窗子上的猫眼洞布向院中一看,只见那只红狐在那里昂着头长嗥。屋里的四只小狐也哀鸣起来,屋里屋外的狐叫声凄凉地响成一片,引得村子里的狗也汪汪地叫了起来。红狐仿佛没听见沸沸的犬声,长嗥着立在门扇上,用爪子不停地抓着门。我跳下地,拉开门,红狐退到了院中,哀鸣着伏下前腿。我发现红狐已比那日见时瘦了许多,双目黯然无神,表情呆滞,眼角隐隐有泪痕。一股悲哀突然袭击了我,我正用手臂抹眼角上的泪水,爹喊狗声猛然在院子里响起,我不由得心头一紧,才发现是邻居家那只高大威猛的狼狗已出现在院子里,喘着粗气要向狐发起进攻,被爹死死抱住脖-7-。红狐还没有走,只是嗓子已嘶哑,发出一种揪心的哀鸣声。母亲抱了四只孤崽.轻轻放到了大门外。红狐迫不及待垫叼起狐崽看了看我们,消失在了茫茫的夜色中。

    ⑦很多年后,红狐哀痛的叫声还清晰地回响在我的耳边,轻轻地触到了我的记忆,让我变得伤怀不已。我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……

1.文章①②段在叙事上有什么特点?产生了怎样的效果?

2.根据情节发展,概述对红狐态度的变化过程。

3.文章第④段着意描写“四只狐崽,圆乎乎的蜷成一团像小绒球,亮亮的眼珠子像小星星一样,扑闪扑闪地望着我们”,“我用布衫襟子捧起它们的时候,明显感到它们在颤抖”,试分析这样写的作用。

4.文章有两处红狐消失在茫茫的夜色中的细节,这样写有什么深刻寓意?

5.文章结尾写道:我曾经试着将那份感动讲给一些城市的朋友分享,但他们一脸漠然,我知道一种东西在生活中已经走了,它再也不会回来了……,你是怎样理解的?

答案

1.(1)以人与狐的相遇开篇,设置悬念,先声夺人,营造出紧张冲突的氛围,使故事情节直接集中到人狐关系的对:立上。

2)第二段使用插叙手法,交待事情的来龙去脉,给读者一个明晰的印象。

2.(1)遭遇红狐,仇人相见,怒火中烧。

2)红狐偷鸡,也叼走了一我的学费,想抓住红狐。

3)遗捕未果,为发泄愤怒,捉其崽。

4)红狐一路尾随,凄凉干嚎,不为所动。

5)红狐跪求,叫声凄凉,被红狐ff9举动深深感动.伤心流泪,生怕狼狗伤害红狐。

3.为下文埋下伏笔(或作铺垫与暗示),正是因为四只狐崽活泼可爱,被活捉之后浑身颤抖,才对本性善良的有所触动,为后文被红狐的母爱所感动而流泪。

4.由于人类残暴而无休止地围猎捕杀,使狐对人类怀有深深的恐惧,人与动物、人与自然的对立,已成为威胁人类生存的严重问题,红狐在茫茫夜色中消失,乃至永不回来,有可能成为残酷的现实,这给人们敲响了警钟。

5.这是本文的传神之笔。结尾饱含着作者巨大的哀痛和深刻的反省,在繁华都市中与自然隔绝的人们心灵冷漠,体悟不到生命的神圣和自然的伟大,反衬出作者对人与自然关系恶化的忧虑,对人与自然和谐共处的渴望。

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