材料一：据一份统计报告显示，24岁以下的网民占全国上网总人数的55％，在泡网吧的人群中青少年占80％以上。有的中小学生对上网非常着迷，给自己的学业、健康和精神带来了极大的危害。不少学生认为，网络上的一切都是不诚实的，因而用假名、说假话、不负责任地胡言乱语成了一种“时尚”。
材料二：据调查，网上非学术信息中47％与色情有关，每天约有2万张色情照片进入互联网，大多数黄色网站允许中小学生随意进入。在这种情况下，有效预防、控制青少年网络成瘾、网络不良信息的毒害以及网络犯罪等，已经成为政府必须高度重视的问题。
(1)运用文化生活的有关知识，分析上述材料综合反映了什么现象。
(2)结合材料一、二，运用文化生活的有关知识，谈谈怎样解决网络文化对中小学生的负面影响。
(1)文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了一些令人忧虑的现象，因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越需要加强管理和正确引导。
(2)要始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；要制止有关企业单位只注重经济效益而忽视社会效益的做法；中小学生自身要提高思想道德素质和科学文化素养。
解答本题的关键是理解材料包含的基本信息。材料一、二说明中学生上网存在的问题，这些问题需要政府的管理和引导。第二问回答“怎么办”，即解决措施，回答时要从政府、企业、个人角度组织答案。