某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为
新的实验装置(如乙图),以下评价不恰当的是
![]() |
A.甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性
B.乙装置实验中胶塞先向右移动,后向左移动
C.乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹,会使测定结果偏小
某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为
新的实验装置(如乙图),以下评价不恰当的是
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A.甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性
B.乙装置实验中胶塞先向右移动,后向左移动
C.乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差
D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹,会使测定结果偏小
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