下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是
A．进入高三以来，一向学习成绩平平的陈真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
B．大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。
C．合理的知识结构应是广博与精专的辩证会，专与博都是相对的，应该相辅相成，协调发展。
D．仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是
A．进入高三以来，一向学习成绩平平的陈真特别刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
B．大自然的巧夺天工，造就了如诗如画的美景，置身在这里可以观赏到峥嵘的群峰、莽莽森林、高峡平湖和瀑布的壮美。
C．合理的知识结构应是广博与精专的辩证会，专与博都是相对的，应该相辅相成，协调发展。
D．仿制古画还有一种情形，就是不署姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗取黑钱。
C
(A句“另眼相看”多指看待某个人或某种人不同于一般，应改“刮目相看”。B句“巧夺天工”精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧，不能用于“大自然”，应改“鬼斧神工”。C句“相辅相成”互相补充，互相配合。D句“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起，应改为“鱼目混珠”)