（2014•郴州）生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，提出了甲、乙两个探究方案如下：
（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润．）
| 方案 | 分组 | 培养皿 | 锯木屑 | 是否灭菌处理 | 是否接种细菌 | 培养环境 |
| 方案甲 | A组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 不接种 | 无菌条件 |
| B组 | 一套 | 5克 | 不灭菌 | 不接种 | 自然环境 | |
| 方案乙 | A组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 不接种 | 无菌条件 |
| B组 | 一套 | 5克 | 灭菌 | 接种 | 无菌条件 |
请分析实验方案，回答下列问题：你认为方案 更能说明问题，并简述理由： ．