建立“宏观---微观----符号” 之间联系,是化学学科特有的思维方式
建立“宏观---微观----符号” 之间联系,是化学学科特有的思维方式。

(1)某化学反应的微观示意图如下:
该反应的化学方程式是
,所属基本反应类型是
。
(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如右图:

该实验中观察到现象是
,其反应实质是
。
(1)C+ H
2O

CO+H
2 (1分) 置换反应(1分)
(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐褪去变为无色液体(1分) H
+和OH
-结合成H
2O(1分)解析:
略