今年的“世界读书日”，学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，请你参加以下活动。
(1)活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访学校校长。请写出你采访时的开头语。
你对校长说：
(2)本次读书活动有一项内容是“介绍名著”。请你从推荐的下列作品中任选一部，介绍给同学们。（提示：可从作品、作者及年代；作品主要人物、主要情节等方面
进行介绍。）
推荐作品：《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》
答：
今年的“世界读书日”，学校将举行以“经典名著伴我成长”为主题的校园读书活动，请你参加以下活动。
(1)活动前，你以学校文学社小记者的身份，采访学校校长。请写出你采访时的开头语。
你对校长说：
(2)本次读书活动有一项内容是“介绍名著”。请你从推荐的下列作品中任选一部，介绍给同学们。（提示：可从作品、作者及年代；作品主要人物、主要情节等方面进行介绍。）
推荐作品：《西游记》 《水浒传》 《骆驼祥子》 《鲁滨逊漂流记》
答：
（1）校长您好，今天是“世界读书日”，我们都知道阅读经典能够提升文学素养和文化品位，您能谈谈经典名著对中学生的教育意义吗？
（2）示例一：《西游记》的作者是明朝文学家吴承恩，全书记述了玄奘法师一行四人，历尽千辛万苦，经历九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取得真经的故事。
示例二：《水浒传》描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山伯聚义的故事。其中有许多生动的情节，如：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、吴用智取生辰纲等。
示例三：《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，它描写了20年代北京的一个人力车夫祥子的悲惨命运，揭露了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情。
示例四:《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遇难，一个人流落荒岛并生存下来的故事。鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示，性格坚强的他在岛上独自生活了28年。他在荒岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。