阅读下面的文言文，完成下面试题。 齐桓公求管仲     桓公自莒反

阅读下面的文言文，完成下面试题。

齐桓公求管仲

    桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何?”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何?”鲍子对曰：“使人请诸鲁，曰：‘寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。’则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。

庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀而以其尸授之”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。   

8.对下列各句中加点词的解释，不准确的一项是

A．君加惠于臣                加：增加

B．治国家不失其柄            柄：根本

C．是以滨于死                滨：同“濒”，迫近

D．若不生得以戮于群臣        生：活着

9.下列各句中，加点词的意义和用法完全相同的一组是

A．使不冻馁，则是君之赐也

   四方之民归之，若水之归下也

B．执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉

   晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋

C．令彼在齐，则必长为鲁国忧矣

   父母之爱子，则为之计深远

D．于是庄公使束缚以予齐使

   斧斤以时入山林，材木不可胜用也

10.下列对文章有关内容的分析和概括，不准确的一项是

 A．文章叙述了鲍叔向齐桓公推荐管仲并设巧计派人迎回管仲的故事，表现了鲍          叔对管仲之才正确而深刻的了解。

 B．文章叙述鲍叔向齐桓公推荐管仲的理由，目的是反映出鲍叔和管仲的深厚友          谊，赞颂鲍叔举贤荐能的高风亮节。   

C．文章通过叙述齐桓公倾听鲍叔推荐管仲的理由并采纳他建议的过程，赞扬了齐桓公重视人才、不计前嫌的博大胸怀。

D．文章选取了鲍叔和齐桓公关于求取贤才管仲的一段精彩言论，语言时而缜密，         时而简括，充分显现了先秦历史散文的特点。   

11.以上两则文言文中划线的语句翻译成现代汉语。

(1)如其礼乐，以俟君子。

译文：

(2)夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。

译文：

(3)寡君有不令之臣在君之国，欲以戮之于群臣，故请之。

译文：

8．A

9．A

10．B

11． (1)至于那些礼乐教化，(就只有)来等待具有高尚德行的人了。

(2)管夷吾是为他的君主而行动。您如果宽恕他让他回到齐国，他也会像这样(忠诚于您)的。

(3)(3分)我们国君有个不好的臣子在您的国家，想要把他在群臣面前处死，所以请求把他交给我们。

8．“加”应为“给予，施加”。  

9．A项“之”均为结构助词，可译为“的”；B项“于”均为介词，前“于”译为“在”，后“于”译为“对”；C．项前“为”为动词，可译为“成为”，后“为”为介词，可译为“替”；D项前“以”为连词，可译为“来”；后“以”为介词，可译为“按照”。

10．“目的是反映出鲍叔和管仲的深厚友谊”主观臆断，与原文意思不合。

11． (1)译出大意计2分，“俟”翻译正确计1分。

    (2)译出大意计2分，“宥”“反”翻译正确各计1分。

    (3)译出大意给2分，“令”翻译正确计1分。

参考译文：齐桓公从莒国回到齐国（当了国君后），就任命鲍叔牙当太宰，（鲍叔牙）谢绝说：“我，是国君的一个平庸的臣子，您给予我恩惠，不叫我挨冻受饿，就是国君对臣子的恩赐了。如果一定要治理国家，那不是我所能做到的；如果一定要治理国家，那大概就只有管夷吾了。我比不上管夷吾的地方有五点：宽厚仁慈，使人民感恩，我不如他；治理国家不违背它的准则，我不如他；用忠诚信义结交人民，我不如他；制定礼法道德规范成为全国人民的行为准则，我不如他；（两军交战）在营门前击鼓助威，使人民勇气倍增，我不如他。”桓公说：“那个管夷吾用箭射中我的衣带钩，因此（我）差点丧命。”鲍叔牙解释说：“管夷吾是为他的君主而行动；您如果宽恕他的罪过让他回到齐国，他也会像这样的。”齐桓公问：“那怎么办？”鲍叔牙回答说：“到鲁国去邀请他。”齐桓公说：“施伯，是鲁君有智谋的大臣，他知道我要任用管仲，一定不会给我，那可怎么办呢？”鲍叔牙说：“派人向鲁国请求，就说：‘我们国君有个不好的臣子在贵国，想要把他在群臣面前处死，所以请求贵国。’那么就会给我们了。”齐桓公就派使臣向鲁国请求，按着鲍叔牙说的做。

鲁庄公向施伯询问这件事，施伯回答说：“这不是想杀他，是想用他治理国家。管仲，是治理天下的有才之士，他所在的国家一定能在天下如愿以偿，让他在齐国，那必定长期成为鲁国的忧患啊。”鲁庄公问：“那怎么办？”施伯回答说：“杀了管仲然后把尸体交给齐国使臣。”鲁庄公准备杀管仲，齐国的使臣（向庄公）请求说：“我们的国君想亲眼看着处死他，如果不能把活的管仲在群臣面前杀了示众，还是没达到请求的目的呀，我们请求给我们活的。”于是鲁庄公吩咐捆绑管仲来交给齐国使臣，齐国使臣领回管仲便离开了鲁国。