(2019·连云港)阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn( )永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，_________,________；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
Juàn( )永 含英jǔ（ ）华
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
（4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。
1.隽 咀
解析：第一空，要根据后面的“深刻”及“永”字判别所拼写的汉字，不要误写成 “卷”“劵”“眷”“倦”等同音字。第二空，可根据平时积累的成语“含英咀华”判断出所应拼写的汉字，不要误写成“举”“矩”等同音字。
2.弭—弥 澜—斓
3.示例一：为你扬起一张风帆，引领你畅游蔚蓝的王国；示例二：为你插上一双翅膀，带领你翱翔自由的天空。
解析：本题考查仿写句子的能力。仿写前，要认真研读横线前、后的例句“为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界”和“为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来”。仿写时，注意仿写的句子符合“为你……，……你……”的句式，且运用比喻的修辞手法。
4.示例一：倡导读书风尚，促进文明和谐！ 示例二：开展全民读书活动，提高市民文明素质。
解析：本题考查拟写宣传标语的能力。可结合“阅读关乎文明素养”的主题，从开展读书活动以促进促进文明和谐，提高读者素质的角度宣传。