已知:矩形纸片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,点E在AD上,且AE=6厘米

已知:矩形纸片ABCD中,AB=26厘米,BC=18.5厘米,点E在AD上,且AE=6厘米,点P是AB边上一动点.按如下操作:

步骤一,折叠纸片,使点P与点E重合,展开纸片得折痕MN(如图1所示);

步骤二,过点P作PT⊥AB,交MN所在的直线于点Q,连接QE(如图2所示)

1.无论点P在AB边上任何位置,都有PQ_________QE(填“”、“”、“”号);

2.如图3所示,将纸片ABCD放在直角坐标系中,按上述步骤一、二进行操作:

①当点P在A点时,PT与MN交于点Q1,Q1点的坐标是(_______,_________);

②当PA=6厘米时,PT与MN交于点Q2. Q2点的坐标是(_______,_________);

③当PA=12厘米时,在图3中画出MN,PT(不要求写画法),并求出MN与PT的交点Q3的坐标;

3.点P在运动过程,PT与MN形成一系列的交点Q1,Q2,Q3……观察、猜想:众多的交点形成的图象是什么?并直接写出该图象的函数表达式.

 

答案

 

1.

2.;②.③画图见解析。

3.抛物线 、函数关系式:

解析:(1).······························································································· 1分

(2)①;②.······························································································· 3分

③画图,如图所示.······································································································ 5分

解:方法一:设交于点

中,

 

.················································································································ 7分

方法二:过点,垂足为,则四边形是矩形.

,则

中,

(3)这些点形成的图象是一段抛物线.········································································ 8分

函数关系式:.····································································· 10分

说明:若考生的解答:图象是抛物线,函数关系式:均不扣分.

 

相关题目

小张和小王驾驶两辆轿车(均视为质点)沿平直公路同向行
小张和小王驾驶两辆轿车(均视为质点)沿平直公路同向行驶,如图所示是两车在某段时间内的图像,t=0时刻,小张在小王前方s0处。下列判断正确的是
归纳比较法是历史学习的重要方法之一。通过对同类历史知
归纳比较法是历史学习的重要方法之一。通过对同类历史知识点的归纳比较,可以最大限度地整合知识,纲目并举,有利于识记掌握同类的知识点。对
函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将
函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象( ) A.向右平移     B.向右平移    C.向左平移   D.向左平移
某化学兴趣小组,利用如图所示装置可以验证非金属性的变
某化学兴趣小组,利用如图所示装置可以验证非金属性的变 化规律。 (1)仪器A的名称为________________, 干燥管D的作用是_______________________。 (2)C  Si
对于解放战争的结果,《纽约时报》评论说:“……中国并
对于解放战争的结果,《纽约时报》评论说:“……中国并不是被某个阴谋集团出卖的,而是国民党自己倒下去的。”国民党失败的原因不包括    (
下列关于细胞和细胞学说的理解是错误的有( ) A.施莱登
下列关于细胞和细胞学说的理解是错误的有( ) A.施莱登施旺运用了不完全归纳法推出所有动植都是由细胞构成的,这结论不可靠 B.所有细胞生物
 飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动,已知初速度是60m/s
 飞机着陆后在跑道上做匀减速直线运动,已知初速度是60m/s,加速度大小是6m/s2,则飞机着陆后12秒内的位移大小是                        
能够将溶液和胶体区分开的方法是(  )A.过滤       
能够将溶液和胶体区分开的方法是(  )A.过滤                             B.观察颜色、状态    C.利用丁达尔效应          

最新题目