21.阅读下列文字,写一篇不少于800字议论文。 据报道,现在的中学

21.阅读下列文字,写一篇不少于800字议论文。

据报道,现在的中学生对“名著”越来越“无动于衷”,甚至家长、老师指定读一些名著,他们也不愿读。反过来,他们对漫画、青春小说、武侠奇幻小说、流行杂志这些被老师、家长们视为“文化快餐”的读物却格外青睐。有人认为现代的中学生越来越肤浅、浮躁,他们正在被快餐文化吞噬;也有人认为一个时代有一个时代的精神标杆,为什么一定要在中学时代读那些大部头名著呢?

上述文字,引发了你怎样的思考与联想?

要求:①立意自定,题目自拟。②不得套作,不得抄袭,不得透露个人信息。③书写规范,正确使用标点符号。

答案

现代的文化快餐

21世纪,“快”成了现代人的中心。学习要快,作业做得快,就能腾出时间来学习其他的课外知识;工作要快,每天都有成堆的工作要 做,如果效率不高,根本就不能按时完成;就连吃,现在也要快,吃不再是一种享受,而是生存的必需,细嚼慢咽被认为是浪费时间。于是,就出现了现代化的一系列文化“快餐”。

文化“快餐”分为好多类,这里我就给大家 说说“影视快餐”和“学习快餐”。

 “影视快餐”指的是人们听说一部好的电 视剧,却不愿意每天按时守在电视旁连续看到底。因为现在,许多人上班拼命干,有时甚至要加班到很晚,错过电视的播出时间,看起来不连贯。所以大家宁愿去买盘高压缩比例的碟 子,省去了频繁的广告,找个空余时间,一口气看个够,那多爽啊!再说电影,人们不愿意乘车去电影院,而且还要付出高昂的电影票费用,买盘碟子,在家里,躺在床上便可看完,何乐而不为呢?

 “学习快餐”说的是一些培育机构针对于 家长们想让孩子应付社会上繁多的竞赛,而把 一些高出现学教材内容的知识,压缩成枯燥的公式,叫孩子们死记硬背。这样无须几个月,高年级的知识便可轻松应付。现在家长都想让自己的孩子读好学校,要想进这些好学校,就要 看孩子是否有一大堆的竞赛奖状,而要想在那些竞赛上得奖,只凭教材里那些基本知识,那可真比登天还要难啊!而现在的培优正好是针对社会上那些竞赛而设置的。高年级的知识、复杂的推理运算,孩子不会做,该怎么办?培优机构几个公式就轻松搞定。社会上那些竞赛不知道报名时间和手续,怎么办?培优机构都可以联系,任家长和孩子挑选。有这么好的服务,当然火暴,受欢迎啊!

看起来这些“快餐”的确好处多多,节省了许多时间,效率也高,但是还是存在一些隐患。

就拿我体会最深的“学习快餐”来说吧,学习几个公式,我们不一定能完全领悟和熟练运用,照着题目套公式还可以应付,多拐几个弯就会因为基础不牢而不会做了!另外,我们除了要完成学校正常的学习和作业外,还要挤出 大量的时间来“吃”这些“学习快餐”。童年、少年本该是充满许多的欢乐和嬉戏,现在时间却被众多的“学习快餐”给挤得满满的。我就有切身体会!而我们小孩子本来是人间的天使,现在却被困在这个由家长和培优机构布置的笼子里动弹不得。

人们总说浓缩就是精华,可我觉得浓缩会 丢失一种成分—完整。

【解析】

试题分析:这则材料涉及的是快餐文化的利弊问题。材料提供的两种观点就在其利弊的两种阐述。有人认为现代的中学生越来越肤浅、浮躁,他们正在被快餐文化吞噬。这样的担心并不多余。快餐文化缺失了厚重感,对中学生的影响是肤浅的,在追求快的同时缺失了细细品读,深入思考的环节,必定会对读书产生负面效果。也有人认为一个时代有一个时代的精神标杆,为什么一定要在中学时代读那些大部头名著呢?这样的观点也不是不可取。学生的课业负担很重的情况下,快餐阅读也可以使他们在短时间内获得大量阅读信息。学生可以从自己的认识出发,在两种观点中选取一种进行论述。

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E

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