（10分）【自然灾害与防治】
阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 据湖北省民政厅报告，2012年5月28-29日，全省出现明显降雨过程，局部地区出现暴雨，并引发洪涝灾害，造成24.1万人受灾，600余间房屋倒损，农作物受灾面积28.4千公顷，直接经济损失数千万元。
材料二 2011年8月27-28日，新疆维吾尔自治区昌吉、博尔塔拉、塔城三地区遭受洪涝灾害，造成6 300余人受灾。
（1）比较材料一、二中所述洪涝灾害产生的自然原因的主要差异。（4分）
（2）简述洪涝灾害的危害。（6分）
（10分）【自然灾害与防治】
阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 据湖北省民政厅报告，2012年5月28-29日，全省出现明显降雨过程，局部地区出现暴雨，并引发洪涝灾害，造成24.1万人受灾，600余间房屋倒损，农作物受灾面积28.4千公顷，直接经济损失数千万元。
材料二 2011年8月27-28日，新疆维吾尔自治区昌吉、博尔塔拉、塔城三地区遭受洪涝灾害，造成6 300余人受灾。
（1）比较材料一、二中所述洪涝灾害产生的自然原因的主要差异。（4分）
（2）简述洪涝灾害的危害。（6分）
（10分）【地理—旅游地理】
（1）①良好的生态，清新美丽的自然风光：北部险峻的山峦；（1分）河流数量较多，南北纵列（1分）；森林分布面积广（亚热带丛林、富饶的温带植物等）（1分）（如只答出“良好的生态，清新美丽的自然风光”得1分。）②独特的建筑（宗堡、宗堡遗址），古老的文化；与世隔绝的神秘感。（2分）③（淳朴的不丹人民，独特的民风）国民幸福指数高，国家和谐稳定。（1分）
（2）为了保护该国的环境和生态资源；（2分）为了最大程度地保留自身生活习惯和文化传统，免受过度开放带来的环境与文化污染。（2分）