如图,CA=CD,∠B=∠E,∠BCE=∠ACD.求证:AB=DE.  

如图,CA=CDB=EBCE=ACD.求证:AB=DE

 

答案

【考点】全等三角形的判定与性质.

【专题】证明题.

【分析】如图,首先证明ACB=DCE,这是解决问题的关键性结论;然后运用AAS公理证明ABC≌△DEC,即可解决问题.

【解答】解:如图,∵∠BCE=ACD

∴∠ACB=DCE;在ABCDEC中,

∴△ABC≌△DECAAS),

AB=DE

【点评】该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用问题;解题的关键是牢固掌握全等三角形的判定方法,这是灵活运用、解题的基础和关键.

 

相关题目

读世界部分地区图,图中阴影为地面季风的地理分布区,据
读世界部分地区图,图中阴影为地面季风的地理分布区,据此完成题。   1月,图中A地盛行 A.东南季风  B.西南季风  C.东北季风  D.西北季风 关
若关于的分式方程有非负数解,则的取值范围是        
若关于的分式方程有非负数解,则的取值范围是            .
Ⅰ. (1)人们把拆开1 mol化学键所吸收的能量看成该化学键的键
Ⅰ. (1)人们把拆开1 mol化学键所吸收的能量看成该化学键的键能。 已知N2、O2分子中化学键的键能分别是946 kJ·mol-1、497 kJ·mol-1。 查阅资料获知如下反
图3反映了16世纪以来欧美各国研究古希腊民主制度学   者人
图3反映了16世纪以来欧美各国研究古希腊民主制度学   者人数变化曲线。导致第三个高峰出现的因素是(    )   A.新航路的开辟   B.启蒙思想的传播
(满分13分)已知函数 (1)求的单调区间; (2)记在区间上的
(满分13分)已知函数 (1)求的单调区间; (2)记在区间上的最小值为令; ①如果对一切n,不等式恒成立,求实数c的取值范围; ②求证: 。
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(   ) ①
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(   ) ①现在社会上经常听到老师、家长     孩子太不听话了。 ②在众多的证明中,所述的这个证
15
15
We are all interested in equality, but while some people try to protect the sch
We are all interested in equality, but while some people try to protect the school and examination system in the name of equality, others, still in the name of equality, want only to destroy it. Any

最新题目