阅读下面一段文言文,完成10—13题。
晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。国有道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之,载归。弗谢,入闺。久之,越石父请绝。晏子惧然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
太史公曰:吾读管氏牧民、山高、乘马、轻重、九府,及晏子春秋,详哉其言之也。既见其著书,欲观其行事,故次其传。至其书,世多有之,是以不论,论其轶事。
管仲世所谓贤臣,然孔子小之。岂以周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉?语曰“将顺其美,匡救其恶,故上下能相亲也”。岂管仲之谓乎?
方晏子伏庄公尸哭之,成礼然后去岂所谓见义不为无勇者邪至其谏说犯君之颜此所谓进思尽忠退思补过者哉假令晏子而在余虽为之执鞭所忻慕焉。
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
A.久之,越石父请绝 绝:断绝、断交
B.晏子惧然,摄衣冠谢曰 谢:道歉
C.至其书,世多有之 多:称赞
D.将顺其美,匡救其恶 匡:纠正、挽救
11、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 ( )
A.以节俭力行重于齐 余船以次俱进
B.以此三世显名于诸侯 州司临门,急于星火
C.夫子既已感寤而赎我 某所,而母立于兹
D.桓公既贤,而不勉之至王 作《师说》以贻之
12.为文中画波浪线的句子断句正确的一组是 ( )
A.成礼然后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说/犯君之颜/此所谓进思尽忠/退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之执鞭/所忻慕焉。
B.成礼然/后去/岂所谓/见义不为无勇者邪/至其谏说/犯君之颜/此所谓/进思尽忠退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之执鞭/所忻慕焉。
C.成礼然后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说犯君之颜/此所谓进思尽忠退思补过者哉/假令晏子而在/余虽为之/执鞭所忻慕焉。
D.成礼然/后去/岂所谓见义不为无勇者邪/至其谏说犯君之颜/此所谓进思尽忠/退思补过者哉/假令晏子而在余/虽为之执鞭所/忻慕焉。
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)君语及之,即危言;语不及之,即危行。(4分)
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(2)吾闻君子诎于不知己而信于知己者。(4分)
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(3)既见其著书,欲观其行事,故次其传。(4分)
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