余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1. 对下面加点字的解释不正确的一项是（ ）
A．不敢稍逾约 稍：稍微，稍许 B．媵人持汤沃灌 汤：汤饭
C．腰白玉之环 腰：腰佩 D．俟其欣悦，则又请焉 俟：等待
2 下列各项中加点字意义用法相同的一项是（ ）
A. 或遇其叱咄 余则缊袍敝衣处其间
B. 以衾拥覆，久而乃和 鸣之而不能通其意
C. 以中有足乐者 以刀劈狼首
D. 不知口体之奉不若人也 宋何罪之有
3. 下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ）
A．《送东阳马生序》是一篇赠序，是明初文学家宋濂写给同乡后学的临别赠言。
B．作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。
C．文章起笔就点出“嗜学”，为全文定下基调。
D．文章写“我”处服饰华丽的同学之间，虽羡慕却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。