阅读下面的文字,完成下面小题。 小石潭记 从小丘西行百二十步,

阅读下面的文字,完成下面小题。

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

1. 下列各句中加点的字,与例句中加点的字意义相同的一项是(  

例句:皆空游无所依

A. 为佣耕,何富贵也?                       B. 曾不孀妻弱子。

C. 其人视端容寂,听茶声然。                 D. 有作奸犯科及为忠善者。

2. 下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是(  

A. 向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

B. 向小石潭的西南方看去,北斗星排列曲曲折折,蛇在蜿蜒前行,时隐时现。

C. 小石潭的西南方,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

D. 小石潭西南方,溪水像北斗星那样蜿蜒排列,像蛇那样在曲折前行,时隐时现。

3. 下列对选文写景特点分析错误的一项是(  

A. 描述作者发现小石潭的经过——移步换景,逐一显现。

B. 描写小石潭以及周围的景物——由远及近,定点观察。

C. 描写露出小石潭水面的石头——抓住特征,细致描绘。

D. 描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情,情景交融。

4. 下列对本文内容和写法理解不正确的一项是(  

A. 作者明写了游鱼活泼,暗写潭水清澈,这些都给作者带来了暂时快乐。

B. “蒙络摇缀,参差披拂既状写了青树翠蔓的奇特之美,也突出其生机盎然。

C. “不可久居,乃记之而去,写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。

D. 选文句式灵活多样,有参差错落的变化美,读起来和谐流畅,富有韵味。

答案

1. C    2. A    3. B    4. C

【追本溯源】

    文本选自部编版教材八年级下《小石潭记》(柳宗元)

【试题解析】

1.考查一词多义。

例句,若:好像。A.你;B.如,比得上;C.好像;D.如果;故选C

2.考查学生对文言文句子的翻译能力。

重点词的解释:西南,名词作状语,向西南;斗折,像北斗七星那样曲折;蛇行,像蛇爬行那样弯曲。

句子翻译为:向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。故选A

3.考查对文言文中景物描写的赏析。

文中第一、二段是描写发现小石潭以及周围的景物描写,写了潭中的水、石、树、鱼,这些都是作者近观所看到的,然后“潭西南而望”,这是 “远望”小潭的水源,采用由近及远的顺序,不是由远及近的顺序,故B错误。

4.考查对文言文内容的正确理解与分析。

作者寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人”,过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。“不可久居,乃记之而去”,作者被贬谪后内心的落寞之感并没有随之而去,而是寓情于景情景交融,小石潭的凄清环境触发了作者谪居荒原之地的孤寂、落寞、凄苦忧伤的感情。故C错误。

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