阅读下文，完成后面题目。 那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作

阅读下文，完成后面题目。

那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。那人向祖父说，翠翠长得很美，问过翠翠年纪，又问有没有了人家。祖父则很快乐地夸奖了翠翠不少，且似乎不许别人来关心翠翠的婚事，因此一到这件事便闭口不谈。

回家时，祖父抱了那只白鸭子同别的东西，翠翠打火把引路。两人沿城墙脚走去，一面是城，一面是水。祖父说：“顺顺真是个好人，大方得很。大老也很好。这一家人都好！”翠翠说：“一家人都好，你认识他们一家人吗？”祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”

祖父话虽不再说了，心中却很显然地还转着这些可笑的不好的念头。翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏地走去了。

“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”

“谁也不稀罕那只鸭子！”

祖父明白翠翠为什么事情不高兴，便唱起摇橹人驶船下滩时催橹的歌声，声音虽然哑沙沙的，字眼儿却稳稳当当毫不含糊。翠翠一面听着一面向前走去，忽然停住了发问：

“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢？”

6．结合文章内容回答：祖父为什么不许别人关心翠翠的婚事，且一提到这事便闭口不谈？

________________________________________________

________________________________________________

7．翠翠说“谁也不稀罕那只鸭子”，这句话表现了翠翠什么样的心理？

________________________________________________

8．当爷爷提到假如大老请人做媒娶翠翠时，翠翠为什么会“怏怏”，心里感到不高兴呢？

________________________________________________

________________________________________________

9．联系上下文分析，在听祖父唱催橹歌时，翠翠为什么突然问“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩呢”？

________________________________________________

________________________________________________

6．老船夫辛辛苦苦把孙女拉扯大，而今孙女要嫁人，将会剩下他一个人生活，这令他感到难以接受，反映出他对孙女的疼爱和内心的孤寂。

7．鸭子是大老捉来送给祖父的，而翠翠心里喜欢的是二老傩送，自然不喜欢祖父再说下去了。这里有少女羞于提起婚嫁之事的心理。

8．是因为祖父没能领会翠翠喜欢二老的心思，反而想把翠翠嫁给她不爱的大老，因而翠翠心里不高兴。

9．祖父所唱的歌令翠翠想起了此时正在青浪滩行船的二老，反映出翠翠内心对二老的思念。

【解析】

6．

试题分析：回答这道题目，要联系全文内容，主要结合老船夫的家庭背景以及个人身世来概括解答。

考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C。

7．

试题分析：联系文中的一段对话，可以得出答案。祖父不明白这句话的意思所在，因为今天太高兴一点，便不加检点笑着说：“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应？”翠翠就说：“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”再联系课文内容中翠翠对大老和二老的感情差异可知。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

8．

试题分析：回答此题，要注意联系课文内容，翠翠心里一直喜欢的是二老，所以，当他爷爷提及此事，她自然不高兴。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

9．

试题分析：此题解答要和前三题有一定的联系，只要阅读了课文内容，就可以得知，翠翠心里一直想着二老傩送，而他正在青浪滩行船，所以，她才这样询问。

考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。