小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图1所示．小明做的实验说明了分子 和分子 ．为了对分子的性质进行深入探讨，老师提出如图2的实验让小明继续进行实验．你认为老师这样的设计是想小明研究什么问题？ ．实验顺利结束，小明可以得出什么结论： ．相比于教材中的实验设计（图3），小明图1图2的实验过程最主要的优点有：（写两条） ； ．
小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图1所示．小明做的实验说明了分子 和分子 ．为了对分子的性质进行深入探讨，老师提出如图2的实验让小明继续进行实验．你认为老师这样的设计是想小明研究什么问题？ ．实验顺利结束，小明可以得出什么结论： ．相比于教材中的实验设计（图3），小明图1图2的实验过程最主要的优点有：（写两条） ； ．
考点：
分子的定义与分子的特性．
专题：
实验性简答题．
分析：
根据分子的性质进行解答，分子在不停的运动分子是在不断运动的，且温度越高，分子运动越快；分子之间有间隙分子间有间隔．
解答：
解：在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，溶液变为红色，且液面下降，所以小明做的实验说明了分子在不停的运动和分子之间有间隙；加入热水后溶液变红的更快，所以探究的问题：分子探究温度对分子运动的影响；说明温度越高，分子运动越快；图1图2的实验过程最主要的优点有：操作简单；闻不到刺激性气味或更环保，减少了污染．
故答案为：在不停的运动；之间有间隙；分子探究温度对分子运动的影响；温度越高，分子运动越快；操作简单；闻不到刺激性气味或更环保，减少了污染．
点评：
本题考查了分子的基本性质，完成此题，可以依据已有的分子的性质进行．