在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是 A.利用秋水仙素处

在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株

D.利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

答案

A

相关题目

Researchers have established that when people are mentally engaged, biochemical
Researchers have established that when people are mentally engaged, biochemical changes occur in the brain that allow it to act more effectively in cognitive(认知的) areas such as attention and
曲线f(x)=x3-2x+1在点(1, 0)处的切线方程为(   ) A.y=-x+1 
曲线f(x)=x3-2x+1在点(1, 0)处的切线方程为(   ) A.y=-x+1        B.y=x-1             C.y=2x-2        D.y=-2x+2
研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是 A.《大唐西域
研究古代印度和中亚地区历史和佛教典籍的是 A.《大唐西域记》                  B.《徐霞客游记》 C.《东游记》                  
火灾发生时,各种易燃物,内部存贮的化学能很快被释放出
火灾发生时,各种易燃物,内部存贮的化学能很快被释放出来,转化为物体内能,给生命财产造成重大损害。若生活中遇到严重的火灾发生时,下面所
阅读材料,结合所学知识,回答问题:       材料一  在19
阅读材料,结合所学知识,回答问题:       材料一  在1905年2月至9月之间,《申报》直接涉及革命党人活动的新闻仅仅只有3则:《乱首被获》(4月
已知函数定义域是,求的定义域为           
已知函数定义域是,求的定义域为           
函数是定义在R上的奇函数,且 A.          B.9      
函数是定义在R上的奇函数,且 A.          B.9            C.          D.0
四边形ABCD中,∠A =,∠D =. (1)如图1,若∠B=∠C,试求出
四边形ABCD中,∠A =,∠D =. (1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数; (2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且,试求出∠C的度数; (3)如图3

最新题目