阅读下面一首宋词，完成后面小题。
满庭芳
秦观
山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离樽。
多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。漫赢得青楼，薄幸名存。
此去何时见也，襟袖上空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。
20．后人评价“烟霭纷纷”四字：“妙哉，”烟霭纷纷“”四字，虚实相关，前后相顾。”请具体说明。
21． 结合全词内容， 解析本词下阕的抒情技巧。
阅读下面一首宋词，完成后面小题。
满庭芳
秦观
山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。暂停征棹，聊共引离樽。
多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。
销魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。漫赢得青楼，薄幸名存。
此去何时见也，襟袖上空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。
20．后人评价“烟霭纷纷”四字：“妙哉，”烟霭纷纷“”四字，虚实相关，前后相顾。”请具体说明。
21． 结合全词内容， 解析本词下阕的抒情技巧。
20．“烟霭纷纷”四字，直承“山抹微云”句，脉络。晓然，这是离别之际实有植之物色。而昨日前欢，此时只能回忆，则如烟云暮霭，分明如在，而又迷茫怅惘，全费追寻了，正开启后文之言情。所以说这是自承接前之风景，是实写，又开下阕之情，是虚写。
21．①直抒胸臆。文中说“销魂当此际”， 正是作者直接抒发分别是黯然销魂的感情；②以事抒情。作者用杜牧典故“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”来表达离别时的痛苦心情；③以景结情。默剧作者借助“伤情处，高城望断，灯火已黄昏”， 通过了景写哀情，表达离别的痛苦心情。
【解析】
20．
试题分析：题干问的是“后人评价‘烟霭纷纷’四字：‘妙哉，’‘烟霭纷纷’四字，虚实相关，前后相顾。’请具体说明。”，题干明确考查诗歌的表达技巧。关键词“虚实相关，前后相顾”。首先分析虚实相关手法，要结合诗句内容，同时阐述在结构上的前后相顾。
【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】“虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系，互相渗透与互相转化，以达到虚中有实，实中有虚的境界，从而大大丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美趣味。诗歌的虚与实，通常包括四种内涵：1．实，指诗人描写刻画的实体形象；虚，指实体形象所暗示出来的空白形象。2．实，指客观有形的物象；虚，指主观的无形活动。3．实，指具体描绘；虚，指抽象的议论。4．实，指眼底景象；虚，指意中景物。例如，本首诗歌中“山抹微云”是实，“蓬莱旧事”是虚。总之，眼见为实，心想为虚；已然为实，未然为虚；身临其境，仰观俯察为实，思接千载，视通万里为虚。又如毛泽东的《沁园春•雪》：“山舞银蛇，原驰蜡象”是实景；“须晴日，看红装素裹”是虚景。又如《卜算子•咏梅》：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时，她在丛中笑”是虚景。他老人家诗词中的虚景多数是未然的图景。
21．
试题分析：题干要求“结合全词内容， 解析本词下阕的抒情技巧。”，这是考查考生诗句鉴赏诗句的能力，该以手法为主结合意象、意境、情感入手赏析。 “销魂当此际”， 正是作者直接抒发分别是黯然销魂的感情；“漫赢得青楼，薄幸名存”作者用杜牧典故“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”来表达离别时的痛苦心情； “伤情处，高城望断，灯火已黄昏”， 通过了景写哀情，表达离别的痛苦心情。
【考点定位】考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】这是考查诗歌的语言和表达技巧。在古诗鉴赏中，诗歌的表达技巧包括三方面的内容：表达方式（记叙、描写、议论、抒情）、修辞手法（比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、互文）、表现手法（用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比、对照、抑扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情、融情于景、托物言志）这是诗词考核鉴赏的重点，再次强调答题要领：内容（写什么）、方法（怎么写，也就是表达技巧）、效果（怎么样）。（注意：这三者的顺序可以按需要倒换，但答题时不可缺漏。）考生在具体答题时要结合诗句内容分析。考生答题时要结合意象、意境、情感入手赏析，不可只背术语。